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La transition de l’enseignement au marché de l’emploi en Europe

Working paper, série affaires sociales, juin 2011

Cette note d’analyse a pour objet de mettre en perspective les enjeux liés aux systèmes d’enseignement dans la transition vers le marché du travail, ainsi que ceux d’un renouvellement des politiques de l’emploi en Europe.

Dans un contexte de ralentissement économique à l’échelle des 27 pays de l’UE, les dérégulations sur le marché du travail se sont traduites ces dernières années par un effritement progressif de la norme d’emploi, touchant en premier lieu les jeunes générations. La mobilité et la flexibilité sont ainsi devenues l’alpha et l’oméga de politiques restrictives en matière d’emploi. Dès lors, favoriser, en bout de course, la création d’emplois et freiner le chômage endémique que connaissent actuellement les pays de l’Union nécessite à l’évidence une politique de relance coordonnée à l’échelon communautaire.

 
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